纳杰:推动“两学一做”学习教育深入开展
【打印本页】 【收藏本页】 发布时间:2016/04/12 来源:
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纳杰在全州“两学一做”学习教育工作座谈会上强调高标准严要求

推动学习教育深入开展

吴长昆主持 徐昌碧黎家松等出席

 

 

本站讯 4月11日,州委书记纳杰在全州“两学一做”学习教育工作座谈会上强调,全州各级党组织要闻风而动、听令而行,结合各行业各领域实际,科学谋划、精心组织,高标准、严要求,推动“两学一做”学习教育深入开展,确保抓出实实在在的成效。

州委副书记吴长昆主持会议。州党政领导徐昌碧、黎家松、任安、张杰、杨润、李云龙、杨廷友、周家宝等出席会议。  

州委书记纳杰作重要讲话

纳杰说,“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,中央推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措。开展“两学一做”学习教育,是贯彻全面从严治党要求的又一次重要部署,是推进思想政治建设常态化的重要实践,是推动管党治党向基层延伸的有力抓手,是文山实现与全国全省同步全面建成小康社会的现实需要。全州各级党组织要把思想和行动统一到中央、省委和州委的决策部署上来,统一到习近平总书记重要指示精神上来,统一到落实全面从严治党要求上来,充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,站在更高的层次深化对“两学一做”学习教育的认识。  

州委副书记吴长昆主持会议

纳杰强调,全州各级党组织要闻风而动、听令而行,结合各行业各领域实际,科学谋划、精心组织,高标准、严要求,推动“两学一做”学习教育深入开展,确保抓出实实在在的成效。一是打牢“学”这个基础。把学党章党规和学系列讲话很好地统一起来,明确学习的基本要求和目标任务,用行之有效的方式方法,结合岗位实际重点学,努力提高思想政治素养和理论水平。二是紧扣“做”这个关键。以“四讲四有”合格党员标准来衡量自己、检视自己,在合格基础上,争做模范共产党员,争当优秀领导干部,树立共产党员先锋形象。三是坚持问题导向这个成功经验。牢固树立问题意识,强化问题导向,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,以解决问题为牵引来开展学习教育。四是坚持领导带头这个重要方法。坚持层层示范、层层带动,上级带下级、班长带队伍,形成上行下效、整体联动的总体效应。五是突出经常性教育这个特点。以党支部为基本单位,明确开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体,持续抓、长期抓,通过健全组织、配好班子、完善制度等办法推动软弱涣散基层党组织转化提升。六是立足岗位实际这个要求。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,保持昂扬向上的干劲韧劲,增强攻坚克难的意志品质,走在前列、干在实处,在稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险中发挥先锋模范作用。七是要达到从严治党这个目的。严格执行民主集中制、“三会一课”制度、组织生活会制度、民主评议党员制度,真正使党员日常教育管理制度规范起来、执行到位,使党内政治生活更加健全、更加健康,使从严治党真正落到实处、落到细处。  

纳杰要求,全州各级党组织要加强领导、精心组织,确保“两学一做”学习教育取得实效。一要强化组织领导。把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。二要强化统筹结合。坚持围绕中心、服务大局,把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来,同落实好本地区本部门本单位的各项任务结合起来,做到两手抓、两促进。三要强化分类指导。坚持从实际出发开展教育,把握不同地域、不同类型党组织的特点,联系不同群体党员的实际情况,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化,上下一心、稳扎稳打,用心用力把学习教育开展好,培养一大批有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,为确保文山如期与全国全省同步全面建成小康社会提供坚强组织保障。  

会议现场

会上,州委常委、州委组织部部长杨润传达了中央、省委“两学一做”学习教育工作座谈会精神。  

州委党的建设工作领导小组成员;各县(市)委和组织部主要负责人;州级各部门和单位、省驻文单位党组织主要负责人等参加会议。(颜宏幸 张荣涛 陈亘灿)  


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